編號

期別

頁碼

篇名╱作者

積分

1

37

10-11

報紙的小角落&我與盲人╱賴欣

7

報紙大標題敘述著國內外重大事件。國際版如車諾比,九一一,三一一事件。國內版如二十五萬人群聚及假油餿油事件,即便熱鬧的影視版都有人青睞,相較於上述,無法搏版面的是街友凍死,學生跳樓事件,最感傷的莫過於一個詩人之死,甚至是無人聞問的。第二首則敘述盲人什麼也看不見,但聽得見一切,明眼人呢反而有盲點。文字魔術高明。

小荷

2

37

15

桃花源詩抄(1 )╱康原

2

一系列地誌書寫,這是開頭兩首。地誌書寫,地名,河流,人文景觀是必備要件。桃園

緣起,南崁溪  茄冬溪孕育文化,而火車烘托鄉愁,溫馨小詩。╱小荷

3

37

16

老舍茶館說老舍╱林盛彬

8

老舍茶館在哪兒?在北京。古色古香,建於1988年,京味十足,可以品茗,欣賞戲劇名流表演還有風味小吃的地方。提到變臉「哪一張表情哪一頁歷史才真?」又迷惑又讚美。功夫是真功夫,但魅惑群眾於瞬間,讓人無法識破破綻。政治不也如此?當下難論斷,唯長遠方能下定論呢。「那翻滾的茶葉不是苦菊╱是杯時代的烏龍」意有所指,隱喻著為民服務的官爵有時也是烏龍一場,一語雙關,含蓄而不辛辣,讀得人直點頭。末段祥子老故事裡提到三國,水滸傳,封神榜,西遊記,白蛇傳聊齋等,涵蓋中國拍案驚奇故事,作家深感無奈無力於嬉鬧的消費,生活原來有時也充滿無知與荒誕呀,收尾把場景的熱鬧映襯作者內心的荒涼完全表達出來。╱小荷

 

4

37

17

樹鵲╱蔡秀菊

13

1.以樹鵲的嘈雜喧鬧,似乎還能直接坦率表意或反抗、抗議,但落實到現實環境,很多

  人不敢淪為被醜化的形象,來表達不滿、不正義,那比樹鵲還不如呢!╱袖子

2.藉景寫意,發抒情感,同時自我療傷。令人感受到詩人對世事的百般無奈。楊巽

5

37

19

1122祝女兒生日快樂╱蔡榮勇

9

人生至痛莫過於白髮人送黑髮。疾病的侵襲讓女兒驟然離席,留下的是眼鏡衣服等遺物,可卻留不住女兒的青春容顏。淚水醃漬了心底的想念。末兩句是詩眼。不存在的是軀殼,長存的是精神相繫,女兒有知也希望父親放下啊。情感渾厚令人動容的一首好詩,

讀之涕零。╱小荷

6

37

27

明日葉╱李勤岸

10

悠雅的台語詩。名曰明日葉,正應了「今仔日挽,明仔載發出來」意象飽滿,生生不息。

末兩句隱喻著生活始終要懷抱希望,謙卑向前。╱小荷

7

37

30

黃豆願巫秀鈴

5

這首詩寫黃豆願為豆漿、豆腐供養市井中人,意志堅定、不忘初衷,有君子之風,由詩

可見作者關懷蒼生的心志。齡槿

8

37

37

願望魏振恩

1

即使是卑微的個人,也能以光輝尊嚴的態度,掃除人世間的不義。楊巽

9

37

38

春來╱胡紹平

1

春象徵希望象徵美好,要在平日中默默等待它的到來。就算春天剛盡,萬物也是繼續

成長,默默儲備能量,來感知春的美好珍貴。╱袖子

10

38

5

向日葵╱旅人

5

一首義正辭嚴控訴的詩,以詩句揭穿政客荒謬服貿決策,警察原本是維護社會秩序,若非官方行事偏離軌道,罔顧民意,哪來膽子民眾包圍警察?讀此詩,太陽花學運場景歷

歷在目,值得執政者三思,殷鑑不遠。╱小荷

11

38

14

我們的孩子╱林鷺

5

我們的孩子為了她們的未來,也追隨前人腳步,要為真理奮鬥。╱袖子

12

38

23

雲梯的溝通林豐明

9

以門和雲梯的差異,描寫人事,揭露光明磊落與神秘詭異之不同,觀察犀利楊巽

13

38

35

默劇對白練習╱陳銘堯

8

平常慣用的應對言詞,習焉不察,直覺應對,但真正思索所指意義呢?或許只能如同默

劇慣用姿勢動作表達一些情感意見。╱袖子

14

38

38

嘴與臉賴欣

10

詞彙簡單,語意繁複,必須再三吟詠,才能讀出真義的好詩。楊巽

15

38

44

老花眼鏡蔡榮勇

 

傳神地描述老花眼鏡的功用與對作者的意義,幫助作者找回從前的自我。齡槿

16

38

58

蓮池物語吳昌崙

7

以荷花自含苞、綻放至凋謝的生命歷程,暗喻人生青少年、中壯年、晚年的各個不同階

段心境,最終羽化,自然超脫,清新而境界高遠。齡槿

17

39

4-5

阿里山組曲 趙天儀

6

1.神木昂然壯,挺立於天地間,甚為壯觀可敬,但雷雨更為厲害,轟隆一劈,神 

  木也只能靜靜躺臥。╱袖子

2.明朗的詩篇即使世事更迭,依舊充滿正面樂觀的期待。楊巽

 

18

39

9

鏡心╱莊柏林

2

法如鏡也似心,各種事情事物景象在鏡中呈現,在心中反思,也以法來權衡。╱袖子

19

 39

10-11

澎湖天后宮(外三首)╱陳明克

3

文字淺白優美。咕咾石是澎湖建築特色產物。天后宮供奉媽祖,媽祖是神,卻也無法改變歷史。天人菊搖頭,不也正是作者的嘆息感傷?餘三首小詩,或輕快俏皮或抒情,皆

有可觀之處,充分掌握小詩的短,精,準。╱小荷

20

39

21

總是在禪聲唧唧的夏日╱林鬱

3

總是在禪聲唧唧的夏日的某些情境,愁緒襲上心頭,欲理還亂,學習荷與鷺的靜定,超

然度過愁緒滿懷的時候。╱袖子

21

39

25

花與鳥╱巫秀鈴

6

光影中鳥叫著,彷彿叫醒人們,而花兀自在環境中美好的長著,開著,我們讀了也感染

那份超然、雅緻。╱袖子

22

39

27

野菊的繆思吳昌崙

11

1.以菊的前生是海葵的經歷與今世對照,別具創意特色,跳脫菊總是易與陶淵明聯想的

  陳腔,小丑魚化為鳥的今生之約,又具有莊子變形的哲思在內,為整首詩增添豐富的

  意涵。齡槿

2.破題便把野菊強悍的生命力比喻為海葵,對冷冽鹹濕已有抗體,安然成長於海角一隅,

  兀自芳馨。用「揮霍」兩字來形容野菊的綻放竟是如此瀟灑不羈,淋漓盡致,直至霜

  降楓紅,與野菊宛如家人般團圓相聚,原來生活的園圃裡並不孤單啊。餘韻綿綿。╱

  小荷

23

39

33

蔡榮勇

2

這首小詩寫椅子,提出椅子也是一首詩,讓人讀自己的心事,具有三種層次「外物

內心」的轉換,引人深思藝術與人的關係。齡槿

24

39

48

白色海洋王韶君

7

翻湧的力量才能改變人事,白色海洋是最終的理想以景寓意,詩人沉重之情溢於言表。

楊巽

25

39

51

台灣欒樹利玉芳

4

寫等候之情,海枯石爛,極為含蓄。楊巽

26

39

68

山路蔡秀菊

8

由父子在山路中同行寫父子關係與親情。詩中的代代父子,在路上將重演著相同的歷史,衝突中有血濃於水的傳承與關愛。齡槿

27

39

70

調色盤陳明克

4

 全詩充滿各種色彩,兼由畫裡、畫外的進出對比融合虛實。由畫畫再寫到遇故人,色調由繽紛轉為灰暗,彷彿看到從前分別時的傷感與現在對重逢之後的未來不確定的迷惘。齡槿

28

40

6

燕子╱陳明克

9

若以燕子角度來看人,似乎一些人的盲點,或習慣看的角度立場所沒發覺到的。╱袖

 

29

40

8

傘╱賴欣

18

1.以傘做比喻,描寫傘外與傘內的世界是對比的情況景象:傘外的世界是開放民主,傘

  內恰好相反。傘隔開了瓦斯、催淚彈,傘隔開了兩樣境況。╱袖子

2.以景物描繪時事,而不露骨明寫,此岸與彼岸,讀者自能辨別。真是好詩!楊巽

 

30

40

17

花火╱陳銘堯

4

花火意象燦爛而短暫。拿來形容女人赤裸獨舞於舞台上,激烈而狀似發狂,餘韻留予讀者想像。那是只為剎那綻放而後灰飛湮滅也在所不惜的投注。美麗的女人如花,花開眾

所矚目,花謝無人聞問,寂寞的不只是花火吧,還有怕寂寞的女人。╱小荷

 

31

40

20-21

海芋坦雅

15

1.這首詩用豐富的意象描寫海芋,兼有五官之感,展現世間的美好,傳達出海芋本身就

  是詩的旨趣。齡槿

2.詩共分三段。從描述海芋形狀如「春天的手捲」「有潔癖的詩教徒」到「記憶多聲的喇

 叭」,意象繁複,層層轉進,揉亮了讀者眼睛。「手捲圈起時間的餡」虛實相生,讓人

 食指大動。第二段海芋代表純潔愛情,淨化愛恨嗔痴。歷經一趟迷霧之旅,了悟原來

 是一場空無,書寫因此成了不執不念的放逐。第三段海芋彷彿喇叭,放送一場夢,夢

 外,有人流連側耳傾聽,有高音有低音,綜合的混聲終極是學習遺忘,冷靜是基調,

 和著大地,還我節奏呼吸緩緩。這一首宛如交響樂章,寫花也寫情,情景交容,耐人

 尋味。╱小荷

32

40

25

舉牌工之夢楊巽

6

作者關懷基層舉牌工的工作環境,並與房價高漲的社會議題連結,明明在酷暑之中卻以海景的意象為比喻,冷熱之間,格外鮮明,又彷彿房市一切都是海市蜃樓的言外之意,

發人深省。齡槿

33

40

35

海港利玉芳

3

故鄉思情,如海沉重,如霧飄逝,如港灣之迷人。婉轉而真摯,也挑動了讀者的心情。楊巽

 

34

40

55

蔡秀菊

5

詩人還是得受現實的驅迫,島是最後的依靠,讓自己能審視純真的我。用語明白,寓意

深厚。楊巽

35

40

59

柿子江昀

1

將柿子比喻為小太陽,予人溫暖之感,又由天上逃跑至人間的熱鬧市街,唱著季節的豐

收之歌,是一首具有巧思且生動活潑的小詩。齡槿

 

備註:積分以排序110,依序得分101

arrow
arrow
    全站熱搜

    tai299554926 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()