廖秀春：前面評論者有提及的，我就不再贅述。我個人覺得比較欣賞第三首，其
中，第三段用作者推測，用說明方式，不是讓事件自然呈現，表現比較
生硬。
另外，有點懷疑的是，一個女兒看父親中風，語調怎可能這麼平淡？這
是個好題材，但表現方法不太適合。
陳千武：詩是語言的藝術。這些詩語言很深入，做得很美。但詩要有感動的語言，
同樣是詩，但要讓人有感動有共鳴。詩是精神的作業，從感動出發，要
有飛蛾撲火的精神。
蔡榮勇：詩要寫到令人感動，很不容易。陳秀枝很認真，要突破瓶頸很讓人欽佩。
陳千武老師寫詩寫那麼久，他說詩是精神的作業，值得我們再學習、再
仔細揣摩。一個創作者被講得寫不好，回去更要努力提升，才能跨越障
礙、突破瓶頸。很多人寫一輩子，才寫出一首好詩。一首好詩，是上帝
賜給我們的禮物，不是常有的啦！能寫出一首好詩，自己就覺得活得很
快樂。
趙天儀：好的詩是天上掉下來禮物。
蔡榮勇：我說的是上帝的禮物。
陳千武：活得很快樂，若從另一個角度看「我如果死了有多好」。
趙天儀：痛苦的詩應該也很感動人。
陳千武：戀愛時也有詩，失戀也是詩。
蔡榮勇：詩要能抽遠，還要能聚合。老前輩能寫詩這麼持久，深知箇中道理。
趙天儀：用詩來認識這個世界、批判這個世界。時代真正好的東西在哪裡？如何
以開放的心靈去接觸新思潮？現代詩刊要如何行之久遠？如何讓現代詩再
革命，喚起中部詩人的努力？是我們當戮力以赴的目標。
蔡秀菊：曾跟秀枝說過：寫詩沒有師父，要有自己的感情。她的詩，大家的共同
感覺，做的感覺比較深，被詞句限制住。〈詩人與夜〉這種題材太普遍，
在取材上要再斟酌。〈框住的風景〉中，最末段，不夠簡潔、沒有突破。
〈海〉中，運用「夸父」不是用自己的感想，用固定的詞句。這幾首詩
都有兒童詩殘留的影子。
趙天儀：建議陳秀枝，第一，寫詩不要訂題目；第二要有所感動才寫詩。至於「對
偶」、「對稱」的形式要放棄，要用全新的名詞。
蔡榮勇：感動是給讀者，不是給自己的。
賴惠美：你感動的剎那趕快把它寫下來，等後來再補寫完善。
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