tai299554926的部落格

        長年身處在臺灣文史的學習與研究中，學術培養我們洞悉問題和獨立思考的能力，要求的是細膩客觀、精晰正確，行有餘力還要能展望未來，但不允許在追求真實的史料之間進行想像與創造。曾幾何時，我以為研究與寫詩是兩件事。2008年第一次接觸《臺灣現代詩》之後，至今仍未悟得詩的真理，但彷彿感受到寫詩與研究有著微妙的相同點。

    詩可以是一種創作文類，也可以是一種思考方式。詩的形成包含著想像與創造，想像可以無邊無際，創造也可以混雜多元，而無邊無際與混雜多元正是人們自由發揮思想與意志的一種展現。不過，這種說法常會被誤解，以為詩的想像是情感的肆意氾濫、以為詩的創造是空洞的無中生有，卻忽略了，如果缺乏物件與經驗作為基底，要如何進行想像與創造？

    想像與創造不是在0與無限大之間任意截取各種意義，詩人的職責是要能夠有層次的發掘意義並將之有機的組成，之後，將此意義傳達給讀者，經由讀者的接收與詮釋，再度創造出新的意義。於是，在詩、詩人與讀者之間能與世界有所互動時，一首詩不再只是一種創作，而是透過思考形成一種價值與態度。也因此，不論寫詩或研究，作品完成後都必須能與讀者、世界產生互動才能成為有機的個體並延續意義。