趙天儀：〈詩人與夜〉第一段「夜，你是詩人的浪漫嚮導」，如果能夠成立，那麼，
以下發展就可以。第二段「夜，你是詩人的地下情人」如果不能成立，
以下發展就有問題。
〈用足跡烙印的地圖〉不論是「翻閱台灣動物飛翔」或不論是「翻視台
灣動物棲息」，主角都是「灰面鷲」；但「翻查台灣島四周的海域」，就
成了「多少生物消長」，當然這樣的地圖就難了。所以，才說「用足跡烙
印吧！」這首詩，須賦予灰面鷲動態、生命的感覺。
〈框住的風景〉「中風的阿爸」行動不方便，卻「日日從窗框剪輯風景」，
雖然說「不必！」，但內心還是被窗外的風景框住。表現了「阿爸又愛又
懼觸及窗外風景」的矛盾心情。
〈海〉「叫 飛機打開落地窗」、到「飄著雪白花朵的海上」，是第一種海。
「叫 拖曳船站成花蕊」，到「開著皙白花朵的海上」，是第二種海。「叫
心靈幽谷敞開閘門」，到「種著善的種子的海上」是第三種海。表示有「形
形色色的海」。〈海〉偏向靜態描寫，「夸父」「龍門」都是既定的語詞，
要描寫感覺，少用典故。
袖子的詩，形式對偶化，語言格律化，有些歌謠的趣味，但是，詩的神
韻似乎有待加強努力，所以，要想辦法打破形式的工整；擬人、譬喻的
用語要合理。
賴 欣：詩應能更深一層表現作者的想法，袖子須朝這方面再努力。這幾首好像
沒有完全表現對生命的體驗。〈詩人與夜〉的兩段格式一樣：對稱、有
韻律，但傾向於寫景。例如寫「夜」，是「夜景」讓詩人引起情緒變化；
寫「秋天」，是詩人觸景生情，對景象的描摹。若更深一層，可以表現
自己的想法，如詩經說的「詩言志」，這樣，才能知道你要告訴我們什
麼，不只是寫夜的情緒變化，而要加進個人的思想。
〈用足跡烙印的地圖〉一、二段不多，因為季節變化，藉灰面鷲的來去、
需順應氣候更迭而遷移。本詩藉灰面鷲的活動來表現台灣的美，來描寫
對台灣的感情。第三段比較有作者自己的看法，隱射環境受到汙染，藉
灰面鷲來談環境汙染的問題，生態破壞的無奈，用足跡來記錄，比第一
首好。
〈框住的風景〉我覺得比第一首好，藉一個窗的風景來呈現他複雜的心
緒。原本阿爸是融入在生活裡面，但從窗外看過去，好像是分隔的世界。
最後一段再表現無奈的心情，只能追憶，我覺得這首詩暗示人生起落的
變化，並非只有寫景，是不錯的作品。
〈海〉的第一段、第二段都在寫景，第一段在飛機上看到的海；第二段
作者站在海邊看海，感受到海的景像；第三段寫自己對海的看法。藉此，
作者要表達自己對世界的看法。這首詩就會比較有作者自己的看法。第
四段最後兩行不要也可以，我覺得第三段已經表現出作者的想法，第四
段不要再畫蛇添足。整體看來，語言的運用不是很自然，像是「叫 飛
機打開落地窗」，要再修改。
蔡榮勇：過去我編《滿天星》時，陳秀枝就寫很多，她現在為了嘗試由童詩跨越
到現代詩，非常努力創作。但，因太在意了，反被語言框住。在語言上，
她想要寫得深一點，於是用字累積她的看法，是用字思考，不用感情思
考。她從兒童詩跳躍到現代詩，似乎沒辦法讓語言產生新關係。語言是
要錘鍊，不是用作的。剛剛賴教授說過，落於物的思考。我認為第三首
比較好，但用風景表現阿爸和作者的心情，角度有一點混淆。第三首的
「熹」應該是錯誤的，應該是「稀」少的「稀」，因為「熹」是指早上剛
出來的太陽。
賴惠美：你的詩沒有從你的觀點看詩，沒寫你自己，看不出你的個性。在這些詩
中，第三首是寫生命的東西，比較令我感動。內容是描寫中風的阿爸，
跟自己的生活比較相關，所以比較引起共鳴。真的，在社會中有些老人
很怕聽到哪個同儕又去地府報到了。這首詩寫出老年人的無奈，十分傳
神。〈海〉的末兩句是多餘的，可以刪了。
陳明克：一、二和四首用同一個形式，內容精神容易被限制。這幾首文字都是在
敘述，語調又沒帶感情，意象不明顯，不易令人難忘。第一首〈詩人與
夜〉，看不出詩人與夜的關係，好像要有「如果沒有夜」，詩人就無法存
在的強烈情感，才感人肺腑，詩人與夜才有發生關係。
〈框住的風景〉中，外面的風景對父親的重要沒寫出來，這首題材好，
但用說明的方式呈現，不是很適合。
〈海〉要寫如意、歡樂，用「如意」、「歡樂」的字眼無法表現，未把自己
的情感投射上去，海對自己的重要性，沒有大到讓自己的情緒起伏，每次
寫詩，要考慮是否是在感動之餘才寫的？
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