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英國小說家阿道斯赫胥黎(Aldous Leonard Huxley,1894-1963),於1932年出版《美麗新世界》(Brave New World,被譽為二十世紀最重要的反烏托邦著作。《美麗新世界》筆下的人類,不必靠兩性交配生育子女,胚胎在孵育暨制約中心孵化,靠控制溫濕度、光照,供應的氧氣量培育出α(阿伐)、β(貝塔)、γ(甘瑪)、δ(埃普西隆)不同階級的嬰兒。育嬰室採制約反射訓練,讓嬰兒從小對某些事物產生恐懼,以達到國家領導人有效統治目的。奴工安於領取政府提供的麵包過活,每天工作結束,可以依工作表現領取吃了就完全解除煩惱、憂鬱的快樂丸「索麻」。

當二十世紀初應用科學蓬勃發展,大量生產的經濟活動造成財富更集中,社會問題越複雜混亂。政府為有效控管情勢,權力便逐漸集中,最後完全走向獨裁極權國家。在高科技的現代化時代,獨裁政府可以透過宣傳、暗示、影視、新聞媒體、教育等全面性地對人民洗腦,讓人民心甘情願地當奴隸而不自知。台灣在長期黨國教育體制下,人民就像《美麗新世界》筆下那些自以為生活過得非常安穩的順民,被關在鐵籠裡飛兩三下,就認為很自由快樂。難怪赫胥黎會認為現代宣傳術最大的成就不是「作了什麼」,而是讓人們「不作什麼」。

自由是對抗獨裁最有力的工具,沒有自由,即使過著再富足的生活仍然無法展現人性。我們有很多理由要求安定,但可別忘了,一旦變成印度洋毛里裘斯島上的嘟嘟鳥,因幼鳥習於向人類討食而放棄飛行,終至滅種。

詩人們,是否也曾想過,如果不為自由發聲,一旦被扼喉,是否會心甘情願地向獨裁者說:「儘管奴隸我吧,只要賜我桂冠!」          (2014/04/30)

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    tai299554926 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()