1.羅于婷
(1)〈待時間不偏不倚地醒〉
a.題目相當費解,無法引出詩思肌理脈絡。
b.曲曲折折的語句,迷路了意思的指向,無法營造準確的形象來乘載詩意。
c.跨句多處切斷,形成任意性的缺角。
d.創意必須回歸能掌握整體才好。
(2)〈親愛的妳怎麼會寫詩〉
a.語言的任意性並不等於創造性。
b.詩可反常但必須合道。
c.允許一些不確定的存在但不必全部。
d.可以看出來對詩有企圖心。
2.高宇平
(1)〈被抓住的回憶沒有尾巴〉
a.時間為零如何書寫?
b.意識如果空白如何回憶?
c.「一具無面棺材」——甚麼意思?
d.「延著以出血的照片」——要表現甚麼?
e.「下意識的誓言已不在了」——下意識如何誓言?
f.「潛意識的性深深打印」——不知所指。
(2)〈偏執狂〉:無法掌握這些意象要指向甚麼?
3.蔣友中
(1)〈黑白穗〉
a.象徵和純真連不起來。
b.「最後仍淪為一頁頁滄桑畫面。」——感受不到滄桑。
(2)〈而今〉:「青春,不再。」——這句已經說完了。
4.楊乙軒
(1)〈我只是不想爬坡上學〉
a.「去墮落跟一隻蛇交媾」——忽然出現一隻蛇令人驚訝。
b.「找尋永生」——為何要找尋永生?為愛?
(2)〈甦醒〉:這是一首表達愛情,清晰可感的作品,用辯證的方式。
5.游秋萍
(1)〈烏衣巷〉:不了解烏衣巷的故事就難欣賞此詩。
6.蔡詩吟
(1)〈非死不可〉:既然非死不可,說好了,不談這首詩。
7.林俊樑
(1)〈生命的湖〉:是要表達過癮,還是要表達人生的悲苦?
(2)〈兒子!我要回家!〉
a.此詩立意很好,現代年輕人很少懂得照顧老人。
b.語句平白,清楚。
c.情意到了,但詩意較淡。
d.結束一句,再考慮一下。
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