tai299554926的部落格

 距上次探望錦連老師已經有兩三年了。最近幾個月，偶有空閒總會興起想再去探望的念頭，但總是給拖延了下來。一月六日下午遽聞噩耗，已經後悔莫及了。聽說一月十二日就要火化，我無論如何再也不能拖延了。一月八日我懷著遺憾的心情瞻仰了老師的遺容，安慰哀傷的師母，但我知道，這一切無論如何都無法撫平遺憾。人生無奈如此，死生如何安頓？

    回到台北的這一個禮拜，我一直回憶著老師的遺容和他生前的言談行止。隔著一片玻璃，我瞻仰了老師躺在冰櫃中的遺容。我們這個偽善市儈的社會，還不夠冰冷嗎？他的臉旁擺了一個溫度計。但是我想那溫度計應該被擺在外面才對吧。他的神情安詳但卻較生前嚴肅。容貌彷彿比生前大而厚重，如一個肅穆的石雕，顯現一個永恆的份量。有的人是死後才出生、才長大的。如今他再也不開口了。但彷彿有一個極遠極遠的聲音，在我的聽覺的邊界隱隱騷動。那是詩的天籟嗎？我聽到了，老師。您不躲避。您以死超越了這個世界的虛假和糾葛。您將您的愛留給了懂的人。老師，您焚而不燬，就如您的詩。如果您不是第一的話，那也是唯一。只要是真的詩人就是好的。只要是好的詩人就是真的。我這樣說對不對？老師！在您的〈井水〉一詩，您看見了自己的臉孔。而我瞻仰了您的遺容。

北風狂飆的

陰霾日子

「出冊了，恭喜妳們！」

遠遠才望見漸近的火車頭

倏忽就已離站遠去

已記不得

在哪一場

我是台灣人

但一出生就做日本人

捐款徵信

（2012年11月～2013年1月）

比過關  比過關

豬仔狗仔比過關

全球資訊化的科技時代，人類生活步調變得非常緊張快速，然而人人是否因此事事順遂，這首童話詩提出這方面的探討。

豬仔個性沈穩，過關比賽中「好好想」、「好好行」，方法正確當然「行有著路有過關」，順利獲得應有的獎賞。相較之下，急躁的狗仔聞到香噴噴的肉丸味，就沒頭沒腦地「黑白吠」、「黑白走人人（造字）」，結果「走人人（造字）無著路無過關」，還因此一頭撞上異物，不但「勿會（造字）當領獎食肉丸」，還「頭殼閣去挵甲腫一丸」。這一撞顯然不輕，所以才會發出「噯唷！」的慘叫聲。最後一行，可視為狗仔發出的哀嚎或旁觀者看見此景而不自覺地驚喊。台語的「走人人（造字）」用來表現毫無目標地急行快跑，遠比華語的「闖」來得傳神，前者能表現出無方向性的胡亂跑跳，後者只有直線性的衝撞感。台語用詞富含隱微妙喻，如果讓兒童自幼使用母語溝通，除了能挽救瀕臨滅絕的母語危機之外，嫻熟母語還可以訓練兒童更豐富的想像力。