一九六七年,東北籍的樂果老和尚,在台灣將天台第四十五代法統傳給慧峰法師,樂果是經由慧峰的祖師倓虛法師一九四八年,代諦閑法師天台宗第四十四代法統。「打從那一年諸多眾生如是我聞」。佛陀留下經典,皆以如是我聞傳述:慧峰法師文章中提到:「不慧(指:慧峰)過去世中與老人(指倓虛)結下佛法因緣,今生又沾老人弘法的光明,才自幼發心學佛出家。又是親授(按:此處用「授」為不當,似用「受」才宜)老人菩薩比丘戒,受戒後又都在老人創辦的佛學院學教,例如哈爾濱極樂寺佛化中學,長春般若寺臺宗佛學院、青島湛山寺湛山佛學院,都畢過業,前後達十年以上。自恨鈍根,天資陋劣,雖有學法之心,苦無成就之日,每於百靜中默思,有負老人栽培深思,未能有實現老人弘法利生偉大的志願,感覺非常的愧悚!」
「如是我聞」浮現慧峰習佛經歷,接下來的詩行字句不難索解。慧峰由東北南下,度過大江南北,因國共內戰,逃離大陸,搭船來台。初抵台灣的艱困,曾生病又沒醫藥費,最困頓時期,靠慈航法師與佛學生樂捐治好病的。隨後的波折連連,南下屏東,最後落腳台南,與詩人結識。
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第一首詩〈睡蓮花〉,蓮花就是荷花(古人若說蓮與荷不同,乃指不同部位,荷指葉,蓮指果實)蓮花的葉片挺立空中,睡蓮的葉片貼在水面上,睡在水面上,這是蓮與睡蓮最主要的區別,但兩者均可生長於惡水,且出淤泥而不染。佛教以蓮(或睡蓮)為象徵,人習佛禪,處婆娑世界的染塵之地,藉修行戒律昇華開悟得道,換句話說是人學蓮花的精神,以達高境界。
睡蓮花擬人化,修一葉菩提心;在天地之間,正覺的智慧與紅樓夢的榮華,冷酷嚴苛的流刑地錘鍊,如夢幻泡影。佛陀時代的紛亂紛爭,彌勒意味著美好的世代,錯綜複雜的糾葛,誰能化解人性貪嗔痴的束縛,離苦得樂。佛陀在靈山說法,佛陀拈花,為大迦葉領悟微笑,其殊勝珍貴在此,時間點的心電感應,開中國禪宗之始。「階梯如針」、「全然如夢」、「如睡蓮花」喻苦行修難難重重,生命血淚,人生如夢,行住坐臥一切的行為均是佛行。凡人執著過去,執著現在,執著未來,而解脫之道,不管身處何種狀況,要順其自然,不拘泥,才能真正的覺悟,如睡蓮花,擁有一顆菩提心,平常心是道。
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須菩提,解空第一,作為佛陀的十大弟子,對佛陀的教義理解最深。佛陀曾在一次般若會上,對須菩提讚揚:「須菩提,你很有辯才,深得體會真空道理。」
須菩提說明甚深玄妙的法門,謂菩薩道與般若波羅蜜多,皆是不可得,菩薩雖要修習,但本無修習。色受想行識等都不是菩薩義。離開有為而說無為是不能夠的,離開無為而說有為也不能成立。菩薩修學般若波羅蜜多,也不得菩薩名。菩薩只有求一切智,知道一切是諸法的實相,而這個實相才是不垢不淨的。
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生命歷史與詩路歷程
淺談《八卦山下詩人》與《福爾摩沙詩哲》林亨泰傳記 康 原
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