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篇名╱作者

積分

1

37

10-11

報紙的小角落＆我與盲人╱賴欣

7

報紙大標題敘述著國內外重大事件。國際版如車諾比，九一一，三一一事件。國內版如二十五萬人群聚及假油餿油事件，即便熱鬧的影視版都有人青睞，相較於上述，無法搏版面的是街友凍死，學生跳樓事件，最感傷的莫過於一個詩人之死，甚至是無人聞問的。第二首則敘述盲人什麼也看不見，但聽得見一切，明眼人呢反而有盲點。文字魔術高明。

╱小荷

2

37

15

桃花源詩抄（1 ）╱康原

2

一系列地誌書寫，這是開頭兩首。地誌書寫，地名，河流，人文景觀是必備要件。桃園

緣起，南崁溪  茄冬溪孕育文化，而火車烘托鄉愁，溫馨小詩。╱小荷

3

37

16

老舍茶館說老舍╱林盛彬

8

老舍茶館在哪兒？在北京。古色古香，建於1988年，京味十足，可以品茗，欣賞戲劇名流表演還有風味小吃的地方。提到變臉「哪一張表情哪一頁歷史才真？」又迷惑又讚美。功夫是真功夫，但魅惑群眾於瞬間，讓人無法識破破綻。政治不也如此？當下難論斷，唯長遠方能下定論呢。「那翻滾的茶葉不是苦菊╱是杯時代的烏龍」意有所指，隱喻著為民服務的官爵有時也是烏龍一場，一語雙關，含蓄而不辛辣，讀得人直點頭。末段祥子老故事裡提到三國，水滸傳，封神榜，西遊記，白蛇傳聊齋等，涵蓋中國拍案驚奇故事，作家深感無奈無力於嬉鬧的消費，生活原來有時也充滿無知與荒誕呀，收尾把場景的熱鬧映襯作者內心的荒涼完全表達出來。╱小荷

4

37

17

樹鵲╱蔡秀菊

13

1.以樹鵲的嘈雜喧鬧，似乎還能直接坦率表意或反抗、抗議，但落實到現實環境，很多

  人不敢淪為被醜化的形象，來表達不滿、不正義，那比樹鵲還不如呢！╱袖子

2.藉景寫意，發抒情感，同時自我療傷。令人感受到詩人對世事的百般無奈。╱楊巽

5

37

19

11月22日─祝女兒生日快樂╱蔡榮勇

9

人生至痛莫過於白髮人送黑髮。疾病的侵襲讓女兒驟然離席，留下的是眼鏡衣服等遺物，可卻留不住女兒的青春容顏。淚水醃漬了心底的想念。末兩句是詩眼。不存在的是軀殼，長存的是精神相繫，女兒有知也希望父親放下啊。情感渾厚令人動容的一首好詩，

讀之涕零。╱小荷

6

37

27

明日葉╱李勤岸

10

悠雅的台語詩。名曰明日葉，正應了「今仔日挽，明仔載發出來」意象飽滿，生生不息。

末兩句隱喻著生活始終要懷抱希望，謙卑向前。╱小荷

7

37

30

黃豆願╱巫秀鈴

5

這首詩寫黃豆願為豆漿、豆腐供養市井中人，意志堅定、不忘初衷，有君子之風，由詩

可見作者關懷蒼生的心志。╱齡槿

8

37

37

願望╱魏振恩

1

即使是卑微的個人，也能以光輝尊嚴的態度，掃除人世間的不義。╱楊巽

9

37

38

春來╱胡紹平

1

春象徵希望象徵美好，要在平日中默默等待它的到來。就算春天剛盡，萬物也是繼續

成長，默默儲備能量，來感知春的美好珍貴。╱袖子

10

38

5

向日葵╱旅人

5

一首義正辭嚴控訴的詩，以詩句揭穿政客荒謬服貿決策，警察原本是維護社會秩序，若非官方行事偏離軌道，罔顧民意，哪來膽子民眾包圍警察？讀此詩，太陽花學運場景歷

歷在目，值得執政者三思，殷鑑不遠。╱小荷

11

38

14

我們的孩子╱林鷺

5

我們的孩子為了她們的未來，也追隨前人腳步，要為真理奮鬥。╱袖子

12

38

23

雲梯的溝通╱林豐明

9

以門和雲梯的差異，描寫人事，揭露光明磊落與神秘詭異之不同，觀察犀利。╱楊巽

13

38

35

默劇對白練習╱陳銘堯

8

平常慣用的應對言詞，習焉不察，直覺應對，但真正思索所指意義呢？或許只能如同默

劇慣用姿勢動作表達一些情感意見。╱袖子

14

38

38

嘴與臉╱賴欣

10

詞彙簡單，語意繁複，必須再三吟詠，才能讀出真義的好詩。╱楊巽

15

38

44

老花眼鏡╱蔡榮勇

傳神地描述老花眼鏡的功用與對作者的意義，幫助作者找回從前的自我。╱齡槿

16

38

58

蓮池物語╱吳昌崙

7

以荷花自含苞、綻放至凋謝的生命歷程，暗喻人生青少年、中壯年、晚年的各個不同階

段心境，最終羽化，自然超脫，清新而境界高遠。╱齡槿

17

39

4-5

阿里山組曲 ╱趙天儀

6

1.神木昂然壯，挺立於天地間，甚為壯觀可敬，但雷雨更為厲害，轟隆一劈，神 

  木也只能靜靜躺臥。╱袖子

2.明朗的詩篇，即使世事更迭，依舊充滿正面樂觀的期待。╱楊巽

18

39

9

鏡心╱莊柏林

2

法如鏡也似心，各種事情事物景象在鏡中呈現，在心中反思，也以法來權衡。╱袖子

19

 39

10-11

澎湖天后宮（外三首）╱陳明克

3

文字淺白優美。咕咾石是澎湖建築特色產物。天后宮供奉媽祖，媽祖是神，卻也無法改變歷史。天人菊搖頭，不也正是作者的嘆息感傷？餘三首小詩，或輕快俏皮或抒情，皆

有可觀之處，充分掌握小詩的短，精，準。╱小荷

20

39

21

總是在禪聲唧唧的夏日╱林鬱

3

總是在禪聲唧唧的夏日的某些情境，愁緒襲上心頭，欲理還亂，學習荷與鷺的靜定，超

然度過愁緒滿懷的時候。╱袖子

21

39

25

花與鳥╱巫秀鈴

6

光影中鳥叫著，彷彿叫醒人們，而花兀自在環境中美好的長著，開著，我們讀了也感染

那份超然、雅緻。╱袖子

22

39

27

野菊的繆思╱吳昌崙

11

1.以菊的前生是海葵的經歷與今世對照，別具創意特色，跳脫菊總是易與陶淵明聯想的

  陳腔，小丑魚化為鳥的今生之約，又具有莊子變形的哲思在內，為整首詩增添豐富的

  意涵。╱齡槿

2.破題便把野菊強悍的生命力比喻為海葵，對冷冽鹹濕已有抗體，安然成長於海角一隅，

  兀自芳馨。用「揮霍」兩字來形容野菊的綻放竟是如此瀟灑不羈，淋漓盡致，直至霜

  降楓紅，與野菊宛如家人般團圓相聚，原來生活的園圃裡並不孤單啊。餘韻綿綿。╱

  小荷

23

39

33

椅╱蔡榮勇

2

這首小詩寫椅子，提出椅子也是一首詩，讓人讀自己的心事，具有三種層次「外物―文

字―內心」的轉換，引人深思藝術與人的關係。╱齡槿

24

39

48

白色海洋╱王韶君

7

翻湧的力量才能改變人事，白色海洋是最終的理想。以景寓意，詩人沉重之情溢於言表。

╱楊巽

25

39

51

台灣欒樹╱利玉芳

4

寫等候之情，海枯石爛，極為含蓄。╱楊巽

26

39

68

山路╱蔡秀菊

8

由父子在山路中同行寫父子關係與親情。詩中的代代父子，在路上將重演著相同的歷史，衝突中有血濃於水的傳承與關愛。╱齡槿

27

39

70

調色盤╱陳明克

4

 全詩充滿各種色彩，兼由畫裡、畫外的進出對比融合虛實。由畫畫再寫到遇故人，色調由繽紛轉為灰暗，彷彿看到從前分別時的傷感與現在對重逢之後的未來不確定的迷惘。╱齡槿

28

40

6

燕子╱陳明克

9

若以燕子角度來看人，似乎一些人的盲點，或習慣看的角度立場所沒發覺到的。╱袖

子

29

40

8

傘╱賴欣

18

1.以傘做比喻，描寫傘外與傘內的世界是對比的情況景象：傘外的世界是開放民主，傘

  內恰好相反。傘隔開了瓦斯、催淚彈，傘隔開了兩樣境況。╱袖子

2.以景物描繪時事，而不露骨明寫，此岸與彼岸，讀者自能辨別。真是好詩！╱楊巽

30

40

17

花火╱陳銘堯

4

花火意象燦爛而短暫。拿來形容女人赤裸獨舞於舞台上，激烈而狀似發狂，餘韻留予讀者想像。那是只為剎那綻放而後灰飛湮滅也在所不惜的投注。美麗的女人如花，花開眾

所矚目，花謝無人聞問，寂寞的不只是花火吧，還有怕寂寞的女人。╱小荷

31

40

20-21

海芋╱坦雅

15

1.這首詩用豐富的意象描寫海芋，兼有五官之感，展現世間的美好，傳達出海芋本身就

  是詩的旨趣。╱齡槿

2.詩共分三段。從描述海芋形狀如「春天的手捲」「有潔癖的詩教徒」到「記憶多聲的喇

 叭」，意象繁複，層層轉進，揉亮了讀者眼睛。「手捲圈起時間的餡」虛實相生，讓人

 食指大動。第二段海芋代表純潔愛情，淨化愛恨嗔痴。歷經一趟迷霧之旅，了悟原來

 是一場空無，書寫因此成了不執不念的放逐。第三段海芋彷彿喇叭，放送一場夢，夢

 外，有人流連側耳傾聽，有高音有低音，綜合的混聲終極是學習遺忘，冷靜是基調，

 和著大地，還我節奏呼吸緩緩。這一首宛如交響樂章，寫花也寫情，情景交容，耐人

 尋味。╱小荷

32

40

25

舉牌工之夢╱楊巽

6

作者關懷基層舉牌工的工作環境，並與房價高漲的社會議題連結，明明在酷暑之中卻以海景的意象為比喻，冷熱之間，格外鮮明，又彷彿房市一切都是海市蜃樓的言外之意，

發人深省。╱齡槿

33

40

35

海港╱利玉芳

3

故鄉思情，如海沉重，如霧飄逝，如港灣之迷人。婉轉而真摯，也挑動了讀者的心情。╱楊巽

34

40

55

島╱蔡秀菊

5

詩人還是得受現實的驅迫，島是最後的依靠，讓自己能審視純真的我。用語明白，寓意

深厚。╱楊巽

35

40

59

柿子╱江昀

1

將柿子比喻為小太陽，予人溫暖之感，又由天上逃跑至人間的熱鬧市街，唱著季節的豐

收之歌，是一首具有巧思且生動活潑的小詩。╱齡槿