相異的印記 林孟寰
非常榮幸能夠參與這次新書發表會，作者是家母，而 陳千武 老師則是從以前就十分敬重的前輩大老，做為一個七年級的晚生後輩，要為這部大作提出青年觀點，我不免有些惶恐。
家母在台中撰寫這部作品期間，我人幾乎都在台北，無緣全程參與本書的生成。但每回相隔一段時間返家，幫忙家母編校完成的稿頁時，看著脈絡逐漸清晰、內容日益充實，我也算見證了本書逐漸成形的過程。家母投身台中藝文界數十年，她常常自嘲說自己投入的文化事業是種慈善工作、「做功德啦！」本書她投入大量時間和心血，有兩個主要的祈願：其一、為九十高齡的前輩 陳千武 老師留下更多的文字記錄，並整理累積至今的研究資料。其二、家母期待以小說故事的形式，用活潑生動的筆觸，將 陳千武 老師傳奇的一生，介紹給年輕一輩的讀者。也因此在拿捏學術論文與普及讀物的書寫上，實在煞費苦心。若我以作為讀者的角度來看，家母在這兩方面的努力成果是值得肯定的。
二十世紀初的兩次大戰，泯滅人性的悲慘戰況，對人類文明是一次大震撼，在世界各地都有留下戰爭書寫的作品，無論是純文學或者通俗創作，皆為那個時代留下了形象鮮明且面貌多元的紀錄。而台灣的「戰爭世代」在跨越「光復」後殖民母國轉變，語言文字丕變，這份記憶的傳承形成斷裂。 陳千武 老師除詩名遠播外，年輕時曾經身為「台灣特別志願兵」，親身前往南洋參與太平洋戰爭，以第一手資料創作出的戰爭小說，記錄了戰爭時台灣人在南洋的活動足跡，富含人性關懷，是台灣人相當珍貴的文化資產。
二次大戰對我們七年級生已經遙遠得有如天方夜譚，在和我們相仿的年紀，千 武 老師已經飽嚐戰地生死和人性考驗，歷劫歸來。青春在不同時代留下相異的印記，但生命價值和生存現實的矛盾，仍舊是面對成長共同的功課。千 武 老師的故事十分吸引著我，在書寫青春的眾多創作光譜上，它有種獨特冶艷的色彩，對於廣大的文學青年提供一種汲取不盡的強韌的生命力，這種創作是可以穿越時空隔閡、經得起一代代年輕讀者考驗的。
剛才分享的大多是千 武 老師在小說上的成就，這本傳記同時也為讀者介紹他在兒童文學、新詩創作以及中日文翻譯上的成就。希望我簡短的分享可以拋磚引玉，讓更多年輕讀者能夠分享一代文學大家陳千武的文學世界，謝謝！
林孟寰簡歷：
台中市人，台大戲劇系九五級畢業，主修表導演及劇本創作。現為劇場及文字創作者。
著作：彩石遺事（童話、富春）、天空之門（小說，台中市文化局）、美村路上（新詩，台中市文化局）
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